مجمع اللغة العربية يناقش تطوير مقررات التعليم الأساسي في ندوة علمية
نظم مجمع اللغة العربية اليوم السبت بمقره في العاصمة طرابلس ندوة علمية حول “مقررات اللغة العربية في مرحلة التعليم الأساسي: بين الإيجابية والقصور”.
وتهدف الندوة إلى تقييم واقع اللغة العربية في المناهج الدراسية، وتسليط الضوء على نقاط القوة والقصور، واقتراح توصيات لتطوير المحتوى وطرق التدريس.
وشملت محاور الندوة دراسة مقرر النحو وأثره في تنمية الكفايات اللغوية، ومقرر النصوص الأدبية بين بناء الذائقة وتحقيق الأهداف التربوية، ومقرر القراءة واستراتيجيات الفهم والاستيعاب، إضافة إلى الإملاء والتعبير الكتابي ودوره في التأسيس اللغوي وتنمية الإبداع.
وأكد الدكتور عبد الحميد الهرامة، رئيس المجمع، أن الندوة تأتي ضمن أعمال لجنة المناهج والمقررات، مشددًا على أهمية المقررات الدراسية في تكوين الأجيال القادمة والحفاظ على لغة القرآن الكريم.
وشهدت الفعالية حضور موجهين ومختصين وأساتذة جامعات ومعلمين وخبراء في التعليم، إلى جانب مشرفي اللغة العربية ومعدي المناهج، لتبادل الخبرات ومناقشة سبل تطوير التعليم اللغوي في مرحلة التأسيس.
